ДЯКУЄМО УСІМ БАТЬКАМ  ЗА ТІСНУ СПІВПРАЦЮ, ПІДТРИМКУ ТА БЛАГОДІЙНУ ДОПОМОГУ НАШОМУ ЗАКЛАДУ!

МИ ЦІНУЄМО ВАШУ ТУРБОТУ ПРО РОЗВИТОК ДИТЯЧОГО САДКА!

ЗАВДЯКИ ВАШІЙ НЕБАЙДУЖОСТІ, ВАШІЙ АКТИВНОСТІ, ВАШОМУ РОЗУМІННЮ ВСІХ НАШИХ ЖИТТЄВИХ ПРОБЛЕМ - МИ ПРАЦЮЄМО!

Звіт завідувача ДНЗ№2 «Ластівка»

Відділу освіти

Синельниківської міської ради

перед колективом та громадськістю

за 2018-2019 н.р.

26серпня 2019 року

     Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005 р. №178, зміст звіту зроблений на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно – технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю».

Загальні відомості про ДНЗ№2 «Ластівка»

Знаходиться за адресою: м.Синельникове

Функціонує з 1950р

Проектна потужність - 35 місць.

 Режим роботи закладу – 10,5 годин; з 7:00 до 17:30

 Функціонує – 2 групи, які відвідує 70 дітей.

 Група ясельного-молодшого  віку (2-4 р.різновікова)

 Група старшого дошкільного віку (4-6р.різновікова)

Заклад дошкільної освіти «Ластівка» здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:

- Конституції України

- Закону України «Про дошкільну освіту»

- Базового компоненту дошкільної освіти - Закону України «Про охорону праці»

- Закону України «Про цивільну оборону»

- Закону України «Про дорожній рух»

- Закону України «Про відпустки»

- Кодексу «Про працю»

 - освітніх програм «Дитина», «Впевнений старт»

А також відповідно власного Статуту та річного плану роботи дошкільного закладу.

Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей, формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту, виховання потреби в самореалізації та самоствердженні.

Головною метою роботи дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового та духовного розвитку.

Групові приміщення ЗДО забезпечені меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр. Розвивальне середовище дитячого садка відповідає інноваційним вимогам та організовано з урахуванням інтересів дітей та їх віковим особливостям: створені комфортні, сприятливі умови для розвитку вихованців в самостійній і спільній діяльності.

Для занять дітей створені всі умови:

- методичний кабінет

- прогулянкові майданчики для кожної вікової групи;

- ігрові зони.

Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення. Навчальний рік у дошкільному закладі починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня по 12 липня (оздоровчий період) у дошкільному закладі проводиться оздоровлення дітей.

План роботи схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується завідуючою

Для підвищення рейтингу дошкільного закладу, пропагування досвіду роботи педагогічного колективу, ознайомлення громадськості та батьків з життям ЗДО постійно поповнюється матеріалами сайт закладу 

Завдання звітування:

1.     Забезпечити прозорість, відкритість та демократичність управління навчальним закладом.

2.     Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.

Кадрове забезпечення

      Колектив дошкільного закладу згідно штатного розкладу нараховує 13 штатних одиниць, з них - педагогічного персоналу 5 осіб. ЗДО «Ластівка» укомплектований педагогічними кадрами: завідувач, , вихователі - 3, музичні керівники - 1,

      Фаховий рівень педагогічних кадрів забезпечується безперервною системою підвищення кваліфікації педагогічних кадрів на рівні дошкільного закладу, шляхом відвідувань педагогами методичних об'єднань, курсів підвищення кваліфікації кадрів.

Управлінська діяльність

Керуючись основними положеннями нормативних документів, які визначають сучасну законодавчу базу й методичне забезпечення дошкільної освіти та планом роботи на 2018-2019 навчальний рік, колектив закладу зосереджував увагу на пошуку оптимальних засобів навчання та виховання дітей з метою реалізації пріоритетних завдань, визначених на основі аналізу роботи дошкільного закладу за попередній навчальний рік, а саме:

1.     Формувати гармонійно розвину особистість  та реалізувати індивідуальні творчі потреби кожної дитини.

2.      Активізувати роботу з дітьми по формуванню сенсорно-пізнавальної та математичної компетенції.

3.      Удосконалювати роботу щодо формування мовленнєвої компетентності дитини шляхом застосування комплексу методів та прийомів в різних видах діяльності.

4.      Спрямовувати роботу на формування здорової особистості через використання різних форм фізкультурно-оздоровчої роботи.

5.       Забезпечити наступність у роботі закладу та початкової школи в умовах виховання основних засад концепції «НУШ».

      У 2018-2019 навчальному році колектив закладу працював творчо і відповідально. Адміністрації закладу вдалося охопити оперативним контролем стан підготовки до навчального року, виконання вимог режиму в ЗДО, організацію роботи  по безпеці життєдіяльності учасників освітнього процесу. Під час проведення педрад, семінарів використовувалися інтерактивні методи навчання педагогів: дискусії, ділові ігри, вправи і таке інше. Проведення відкритих занять стимулювало педагогів до поглибленого вивчення питань, що висвітлювалися, пошуку нестандартних, цікавих рішень, а також сприяло збільшенню самооцінки.

      Колектив створював умови для емоційного благополуччя дитини, будував навчальну діяльність в динамічному режимі, використовуючи різні спеціальні оздоровчі заходи.

      Моніторинг рівня засвоєння вимог базової програми всіх вікових груп є основним показником педагогів та усього колективу  в цілому. За результатами діагностики  дошкільників по засвоєнню програм «Я у Світі»  та «Впевнений старт» рівень знань дітей відповідає вимогам даних програм. Проаналізувавши  знання дітей, які відвідують перший клас,  можна зробити висновок, що діти мають високий та достатній рівень успішності.

Методична робота

Методична робота у закладі була спрямована на створення оптимальних умов для навчання, виховання, розвитку дошкільників та побудована згідно з принципами і положеннями нормативних документів про освіту, рекомендаціями   методичного кабінету.

Протягом 2018-2019 навчального року працювали такі методичні структури: педагогічна рада, семінари, методичне об'єднання вихователів, інструктивно-методичні наради при завідуючій, розробка методичних рекомендацій, співбесіди та консультації з педагогами. Методична робота з педагогічними працівниками реалізовувалася як через традиційні (колективні та індивідуальні), так і нетрадиційні форми її організації.

Традиційними формами методичної роботи у закладі є педрада, метою якої є розвиток та вдосконалення навчально-виховного процесу, підвищення майстерності педагогічних працівників. У 2018-2019 н.р. було проведено 4 засідання педагогічної ради, на яких розглядались актуальні, цікаві теми:

- 15 вересня 2018 р. було проведено педраду «Основні напрямки роботи закладу дошкільної освіти у 2018-2019 навчальному році»;

- 16 листопада 2018 р. - педраду «Сучасні підходи до логіко-математичного розвитку дошкільників»;

10  лютого 2019 р. – педраду «Розвиток мовленнєвих та комунікативних вмінь дошкільників через інтеграцію різних видів діяльності»;

- 21 травня 2019 р. – «Про результативність освітньо-виховної роботи у 2018-2019 навчальному році».

Засідання педагогічної ради проходили в атмосфері щирості та відвертості, взаємоповаги і принциповості. Ефективність діяльності педагогічної ради залежить від форми й моделі проведення засідань. Саме тому адміністрація закладу завжди використовує неформальні, творчі, інтерактивні форми проведення засідань педагогічної ради.

Для стимулювання методичної творчості, подолання шаблону і трафарету в навчанні і вихованні, розвиток педагогічного мислення педагогів в ЗДО створена творча група вихователів. До її складу входять кращі педагоги закладу, які уміють генерувати та популяризувати педагогічні ініціативи, перспективний досвід і власні напрацювання.

Впродовж року педагогічними працівниками було виготовлено багато необхідного цікавого та змістовного дидактичного та розвивального матеріалу для роботи з дітьми. Поповнено методкабінет посібниками та педагогічною літературою відповідно до сучасних вимог, переглянуто та поновлено наповнення патріотично-національних куточків, забезпечено наявність дитячих знарядь праці.

Реалізація завдань Базового компонента здійснювалась за інваріантною (обов’язковою) та варіативною складовою навчального плану.

Окрім навчальних занять згідно затвердженого розкладу, проводилась гурткова робота з вихованцями:

-   гурток « Талановиті пальчики» (керівник гуртка – вихователь Костенко.)   

  Заняття у гуртках дозволяють дітям розвивати індивідуальні здібності та нахили, проявляти творчість.

Особлива увага надавалась реалізації завдань пріоритетних  напрямків освітнього процесу – логіко-математичного, мовленнєвого, фізкультурно-оздоровчого вихованню дітей.

З метою забезпечення високої результативності освітнього процесу педагоги дошкільного закладу широко  використовують педагогічну спадщину та інноваційні технології.

Протягом 2018-2019 н.р. з вихованцями дошкільного закладу  були проведені різноманітні заходи та свята.

     Головним підсумком  освітньо-виховної роботи на протязі усього періоду перебування дитини у дошкільному закладі є рівень її шкільної готовності. Особлива увага  приділялась якісній підготовці дітей до школи. Бо наші випускники – це наша марка, наше обличчя успіху.

Робота медичного  персоналу

         Безумовно, щаслива  дитина – це  здорова  дитина. Весь освітньо-виховний процес мав валеологічну спрямованість, використовувались здоров’язберігаючі, здоров'яформуючі технології. Постійно велась робота по формуванню правильної постави, профілактики плоскостопості. Загартування, та реалізація  програми валеокорекції дали можливість знизити показники простудної захворюваності.

Завідувач  постійно контролювали дотримання у групах режиму дня, режиму провітрювання, рухового режиму, санітарний  стан.

  Відвідування дітьми закладу є також показником не тільки стану здоров’я дітей, але і рівня психологічного комфорту у групах. Однак, на жаль, відношення деяких батьків до необхідності систематичного відвідування дитиною групи залишає бажати кращого. Причинами тривалих пропусків також  є: неплатіжоспроможність батьків, перебування матерів у відпустці по догляду за дитиною, яка вже відвідує ДНЗ, навчання батьків, безробіття. Середньорічна кількість відвідуваності складає 85%.

Організація харчування

Організація харчування дітей в закладі дошкільної освіти, здійснювалася згідно Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України 17.04.2006 за №298/227.

         Середня вартість харчування дітей в закладі дошкільної освіти у 2018/2019 навчальному році встановлено 22 грн. Батьки вносять плату за харчування у розмірі 60 відсотків від вартості харчування за день (13,20).

       Харчування дітей в закладі дошкільної освіти у 2018/2019 навчальному році здійснювалось за перспективним меню. За результатами аналізу виконання норм харчування за звітний період складає 90%. У порівняні з 2018 роком збільшились показники виконання натуральних норм харчування.          Організація харчування дітей в закладі, здійснювалася згідно Інструкції з організації харчування дітей у ДНЗ, затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України 17.04.2006 за №298/227.

        Найважливішою умовою правильної організації харчування дітей є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог на харчоблоці та процесу приготування і зберігання їжі. З метою профілактики кишкових захворювань працівники суворо дотримуються встановлених вимог до технологічної обробки продуктів, правил особистої гігієни. Результатом є відсутність зафіксованих випадків отруєнь і кишкових захворювань дітей. Аналіз виконання норм харчування показав, що в середньому на протязі року виконано норми з м’яса на 90%, риби на 70%, молока на 850%, сир кисломолочний на 70%, яйця на 100%, овочі на 90%, соки на 100%.

         Перспективні та поточні заявки подавались своєчасно. Продукти постачальниками завозились вчасно, були якісними, відповідали замовленню, завжди надавались супроводжувальні документи. Протягом навчального року стан матеріально-технічного забезпечення харчоблоку та груп відповідав достатньому рівню (харчоблок забезпечений посудом та кухонним інвентарем; обладнання знаходилось у справному стані).

Аналіз кадрового забезпечення харчоблоку дозволяє зробити висновок, що харчоблок укомплектований кадрами відповідно до штатного розпису,  всі мають спеціальну фахову освіту. Стаж роботи кухарів у закладі понад 10 років. Кухарі мають достатню професійну компетентність.

Режим харчування вихованців цілком відповідав режиму роботи закладу дошкільної освіти. Інтервали між прийомами їжі строго витримувались. Протягом навчального року у закладі перебували діти пільгового контингенту. Загальний контроль за станом харчування здійснював завідувач закладу

Створення умов щодо безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу

         Згідно ст. 23 Закону України «Про освіту» дошкільний заклад забезпечує право дитини на охорону здоров'я, здоровий спосіб життя через створення умов для безпечного нешкідливого утримання дітей. Дана робота ведеться в таких напрямках:

· Створення безпечних умов для перебування дітей.

· Організація догляду за дітьми.

· Робота з колективом по ОП, ПБ, БЖД.

· Навчально-виховна робота з дітьми з питань БЖД.

· Робота з батьками.

Кожен працівник проявляє турботу по створенню безпечних умов для перебування дітей як у приміщенні, так і на прогулянкових майданчиках. Вчасно відбувається усунення несправності устаткування, ремонт меблів та іншого обладнання.

       У відповідності до нормативно-правових документів ведеться документація, навчальний заклад забезпечений нормативно-правовими документами. Своєчасно видавались накази про організацію роботи, щодо запобігання дитячого травматизму в дошкільному закладі в осінній, зимовий, весняний та літній періоди, про підсумки роботи закладу щодо запобігання дитячого травматизму. Щоквартально проводився аналіз статистичних даних щодо травмування дітей під час навчально-виховного процесу, звіти своєчасно надавались до районного управління освіти.

       Згідно з графіками проводились інструктажі з працівниками з безпеки життєдіяльності дітей, охорони праці, пожежної безпеки. Упродовж року розроблено пам’ятки для батьків щодо правил поведінки під час Новорічних та Різдвяних свят та відпусток батьків в літній період.

       Питання безпеки життєдіяльності дітей та запобігання усіх видів дитячого травматизму розглядалися на нарадах при завідувачі, виробничих нарадах. Були освітлені питання важливості виконання заходів техніки безпеки на робочих місцях для забезпечення життєдіяльності малюків під час навчально-виховного процесу, аналізувалася робота колективу з даних питань, санітарні правила улаштування та утримання дошкільного закладу, пожежно-технічних умов влаштування ЗДО.

З метою запобігання дитячого травматизму та безпеки життєдіяльності проводилися наступні види контролю:

· адміністративно-громадський контроль за станом з охорони праці, дотриманням правил пожежної безпеки (щомісячно), за проведенням та реєстрацією інструктажів з безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки (щоквартально), за проходженням медогляду працівниками (2 рази на рік);

· попереджувальний контроль за створенням умов щодо безпеки життєдіяльності дітей та запобіганням дитячого травматизму у групах , обсягу знань дітей з безпеки.

       23 серпня комісією по підготовці закладів освіти до нового навчального  року  на чолі з міським головою було здійснено перевірку. Заклад був прийнятий без зауважень, акт готовності підписаний усіма членами комісії.

 В липні за рахунок бюджетних коштів були перезаряджені 15 вогнегасників, виконані роботи з поверхневого вогнезахисту.  Міським  відділом придбано у травні місяці медикаменти на суму 34.90 та 1 кг дезактину вартістю 425.30, у серпні -  миючі засоби на суму  1187 грн.   22 коп.

     За підсумками роботи колективу упродовж навчального року  можна зазначити, що поставлені завдання в цілому виконано.

      Успіхи дитячого садка це не мої особисті успіхи, а успіхи всього колективу, це успіхи нашого закладу.

      Висловлюю подяку всім, хто причетний до навчально-виховного процесу та матеріально-технічного забезпечення діяльності нашого закладу і допомагає у здійсненні всіх тих цілей і завдань, які ставить перед собою педагогічний колектив, хто сприяє розвитку і вихованню молодого покоління.

Зібратись разом  - це початок, триматись разом -  це прогрес, працювати разом -  це успіх!

З В І Т

керівника  дошкільного

навчального закладу №2 м. Синельникового

Гордыэнко Г.Б. про свою діяльність перед педагогічним колективом та громадськістю

за 2017-2018 н.р.
 

Мета :

Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності завідувача.

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління навчальним закладом.

Порядок денний:

1. Вибори голови та секретаря зборів.

2. Вибір лічильної комісії

3. Звіт завідуючої.

4. Обговорення звіту (виступи батьків, членів колективу та громадськості).

5. Таємне голосування.

     Комунальний заклад освіти «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 2 «Ластівка» Синельниківської  міської ради  (далі: заклад  дошкільної освіти -ЗДО ) у складі якого функціонують групи загального розвитку, в яких забезпечується розвиток, навчання та виховання дітей відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти  з урахуванням фізичного та психічного розвитку дітей.

      Засновником і власником дошкільного закладу є  Синельниківська міська рада. Статут дошкільного навчального закладу (ясел-садка) № 2   затверджено   рішенням    Синельниківської   міської   ради    від   27.11.2015 № 977-53/VI.

      Юридична адреса дошкільного навчального закладу: 52500, м. Синельникове, в. М. Велічая 75.

еmail: [email protected]  , адреса сайту: http://detcad2.klasna.com

Заклад працює  за п’ятиденним робочим тижнем з 10,5 годинним режимом роботи.

   Проектна потужність    Дошкільного  закладу  розрахована на 35 місць (2 різновікові групи). Фактично функціонує 2 групи , з них: група різновікова( раннього та молодшогодошкільного віку для дітей  віком від 2до 4 років ( списочний склад -32 дитини),  старша дошкільна група  для  дітей 5-6-го року життя ( списочний  склад – 38 вихованці) . На 01.09.2018 року списочний склад  становить 70 дітей.

   На 2018-2019 н.р. штатними  працівниками ДНЗ№2 забезпечено 100% . У закладі   працює 15 працівник , з них 5 педагогів   Кадрове забезпечення ДНЗ: 1 завідувач, 4 вихователя,1 музичний керівник.    Педагогічна освіта та професійна підготовленість педагогічних працівників дозволяє  надавати освітні, оздоровчі послуги на достатньому рівні.           

Для забезпечення навчально-виховного процесу у дошкільному закладі створені належні умови: обладнано 2 групових приміщеня, , окремі спальні,  харчоблок. Матеріально-технічний стан будівлі задовільний. У  групових  кімнатах організовано предметно – розвивально – ігрові осередки з урахуванням вікових  та індивідуальних  особливостей  відповідно до вимог Базового компоненту. Вихователі постійно трансформують оснащення осередків розвитку: ігрові зони, куточки самостійної художньої діяльності, книги, природи, розвиваючих ігор, мовно-театральні, національні, чергових тощо.

ДНЗ№2 у своїй діяльності керується Конституцією  України , законами  України « Про освіту»  « Про дошкільну освіту» , Конвенцією  про права  дитини, Положенням  про дошкільний навчальний  заклад, затвердженого  постановою  Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 року № 305( зі змінами), іншими законодавчими актами Президента України, Кабінету  Міністрів України ,  наказами Міністерства освіти та науки України, інших  центральних  органів виконавчої влади , рішенням   місцевих органів  виконавчої влади  та органів  місцевого самоврядування  та власним Статутом.

Організація  навчально – виховного процесу  спрямована  на виконання  Державного стандарту – Базового  компоненту  дошкільної освіти  і забезпечується  виконанням освітніх програм , рекомендованих Міністерством освіти  і науки  України  до використання в освітньому процесі дошкільних навчальних закладів у 2018-2019 н.р., а саме: комплексною програмою  розвитку дітей  старшого дошкільного віку « Впевнений старт», комплексною програмою  розвитку  дитини дошкільного віку « Я у Світі», Програма розвитку дитини дошкільного віку (наук. кер. Кононко О. Л.); «Про себе треба знати, про себе треба дбати», програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей віком від 3 до 6 років (авт. Лохвицька Л. В.);

- «Радість творчості», програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку (авт.: Борщ Р. М., Самойлик Д. В.).

Освітньо – виховна робота  у закладі ведеться українською мовою.

Документування  управлінської інформації та організації роботи  з документами  в ДНЗ№2  здійснюється  згідно з Примірною інструкцією  з діловодства  у дошкільних навчальних закладах , затвердженої наказом  Міністерства   освіти  і науки , молоді  та спорту  України  від 01.10.2012 № 1059( далі – Примірна інструкція з діловодства). На підставі цієї інструкції у закладі  створена своя інструкція з діловодства , розглянута та схвалена  протоколом засідання експертною комісією ДНЗ№2 від 28.08.2017 року № 2, затверджена  наказом по ДНЗ№2  від 05.09.2017 року № 71/од. Діловодство у закладі  здійснюється  державною мовою. Документація зберігається у кабінеті завідувача в шафах.

Номенклатура  справ  на 2017 рік сформована , затверджена наказом  завідувача від  03.01.2017 № 10/од « Про затвердження  номенклатури справ на 2017 рік, схвалена протоколом засідання експертної комісії ДНЗ№2 від 03.01.2017 року №1.

У закладі  призначено особу , відповідальну  за ведення архіву( наказ від 03.01.2017 № 06/од  У посадовій інструкції відповідального за архів добавлено функції та обов’язки . Але треба попрацювати над Положенням про архів., та про його створення.У закладі створена експертна комісія ( наказ від 03.01.2017 № 07/од « Про створення експертної комісії ДНЗ№2 у 2017 році». Є положення про експертну комісію. Кожного року розробляється та схвалюється  протоколом засідання експертної комісії ДНЗ№2  план роботи експертної комісії  на календарний  рік . У 2018 році план роботи експертної комісії  затверджений наказом  завідувача від 02.01.2018 року № 06/аг « Про затвердження та введення в дію  плану роботи експертної комісії  ДНЗ№2  на 2018 рік».

Посадові та робочі інструкції складено для працівників за всіма  посадами , що зазначені у штатному розписі закладу, затверджені завідувачем , погоджені головою ради трудового колективу  закладу. Кожен працівник закладу  ознайомлений зі своєю посадовою ( робочою) інструкцією під підпис.

Накази з основної діяльності закладу, з адміністративно – господарських питань, з кадрових питань групуються в ДНЗ№2 у різні справи. З 2016 року  виготовляються за допомогою комп’ютера. Накази за 2016-2017 р.р.  систематизовані у справи  за календарними роками  до архівного зберігання , поаркушно пронумеровані, прошнуровані та скріплені печаткою .Є у наявності 4 книги  реєстрації наказів: з основної діяльності ДНЗ, адміністративно – господарських питань, з кадрових питань( тривалого та тимчасового терміну зберігання).Усі книги поаркушно пронумеровані, прошнуровані та скріплені печаткою.

Організація діяльності  ДНЗ№2  у 2018-2019 н.р. регламентується  річним планом роботи  на навчальний рік та оздоровчий період. Річний план роботи  закладу схвалений  педагогічною радою ( протокол від 29.08.2018 № 3), затверджений керівником закладу. У річному плані  передбачено усі розділи. План побудований  на кожний місяць. У плані наявний грунтовний аналіз роботи за минулий рік з конкретними висновками щодо здобутків, труднощів , недоліків та причин їх виникнення), визначені основні пріоритетні завдання над якими  працює пед.колектив  у навчальному році.

Протоколи засідань педагогічної ради створюються з 2015 року за допомогою комп’ютера. Створена   «Книга реєстрації протоколів педрад».

 Книга поаркушно пронумерована, прошнурована та скріплена печаткою.

( вимоги  п.2.43 Примірної інструкції з діловодства). Протоколи  педагогічної ради з 2017 року  сформовані у справи до архівного зберігання .Протоколи  засідань педагогічної ради  ДНЗ №2  нумеруються та формуються упродовж календарного року. Тексти протоколів відповідають  вимогам до складання  та оформлення  такого виду як протокол. Також ведуться картки  за виконанням рішень педрад.

Внутрішній контроль  за організацією навчально – виховної процесу в закладі планується: завідуючою кожного місяця складається  план контролю, за результатами  перевірки складається картка  педагогічного  аналізу. План контролю  охоплює  усі напрямки діяльності  закладу, підсумки  проведеного контролю заслуховуються на нарадах при завідувачу, виробничих нарадах.

Усі протоколи виробничих нарад, нарад при завідувачу  нумеруються та формуються упродовж календарного року у справи до архівного зберігання.

На засіданні педагогічної ради ( від 29.08.2018 року №3) затверджені  комплексні та парціальні програми , за якими  працюватиме ДНЗ№2 у 2018-2019 н.р.,  також форми , види планування, режим роботи груп,   тижневий розподіл організованої  освітньої  діяльності   (2018/19 н.р.) Вся ця інформація висвітлена в інформаційних куточках для батьків.

У закладі ведеться  « Книга обліку особового складу педагогічних працівників» . Книга поаркушно пронумерована, прошнурована та скріплена печаткою. У закладі в наявності особові справи працівників . У закладі ведеться  « Книга обліку руху особових справ працівників» . Книга поаркушно пронумерована, прошнурована та скріплена печаткою. На даний момент ведеться робота щодо упорядкуванням особових справ  документами  згідно з новою редакцією Правил № 10000/5. Також ведеться робота щодо опису  справ постійного  та тривалого строку зберігання.

Також  кожного року вносяться данні  про дітей  нового прийому на порталі: КУРС – ДОШКІЛЛЯ. Проблемою залишається відсутність у ДНЗ Інтернету.

У закладі ведеться « Журнал обліку  щоденного відвідування  дітей». Журнал поаркушно пронумерований, прошнурований та скріплений печаткою. Записи у журналі ведуться охайно . У журналі 2 рази на рік  заносяться відомості  про звуковимову дітей, також фіксуються данні про проведення процедур  загартування вихованців на кожній групі. З боку адміністрації систематично здійснюється контроль.

Порівняльний аналіз

результатів  оцінювання розвитку за допомогою кваліметричної моделі

вихованців  старшої групи «Ластівята» (15 дітей)(2017-18н.р.)

     Отже, виходячи з результатів моніторингу рівня розвитку  вихованців  старшої  групи  можна зробити висновок про позитивну динаміку  за період   2017-2018  навчального року.  Під час обстеження виявлено, що діти старшого дошкільного віку проявляють інтерес до навчання, майже всі легко йдуть на контакт, комунікабельні, легко вступають у відносини з однолітками та дорослими людьми і вільно почувають себе у цьому товаристві. У дітей сформована готовність до прийняття нової соціальної ролі - школяра. Це виражається у серйозному ставленні до школи взагалі і до навчальної діяльності та вчителя, зокрема. Діти-випускники мають добрі потенційні можливості в галузі розвитку пізнавальних процесів, сформовані навички навчальної діяльності. Більшість вихованців мають достатній рівень саморегуляції і самостійності, уміють слухати і виконувати вказівки дорослого, контролювати себе, оцінювати свої відповіді й відповіді однолітків. 

У системі проводиться  робота з питання наступності дошкільного закладу та ЗНЗ  № 3 міста Синельникове. Розроблений  план спільної роботи ДНЗ№2 та ЗНЗ№3,на 2017-2018 навчальний рік , щодо впровадження в освітньо – виховний процес програми розвитку  дітей старшого дошкільного віку.   

        Вжиті заходи щодо забезпечення ДНЗ №2 кваліфікованими педагогічними кадрами та доцільність їх розстановки

Кадровий склад  працівників дошкільного закладу складається з 1 5 працівників :

-   5 педагогів

-  3 помічників вихователів;

- 7  технічного та обслуговуючого персоналу;

Дошкільний навчальний заклад повністю укомплектований педагогічними кадрами та обслуговуючим персоналом.

В дошкільному закладі постійно проводиться аналіз кваліфікаційного рівня педагогів та доцільність їх розстановки.. У 2017-2018 навчальному році 1 педагог продовжила    навчання  у ВНЗ.

Про ефективність інноваційної діяльності педагогів свідчить проведене анкетування серед вихователів, що дозволило побачити професійний рівень і педагогічну позицію, зацікавленість і особисте ставлення кожного вихователя і колективу в цілому до проблем та перспективи розвитку ДНЗ в інноваційному режимі. Після узагальнення даних анкетування було визначено показники інноваційного потенціалу педагогічного колективу. Так, у 55% педагогів відзначена сильно виражена сприйнятливість до нового, у 35% — помірно виражена, у 10% — виявляється, але не завжди.  45% педагогів активно впроваджують в освітню роботу з вихованцями інноваційні технології, що допомагає цікавому засвоєнню дітьми прогамного матеріалу та розвитку їх особистих якостей.. Велике значення у виявленні рівня професійної майстерності педагогів, стимулюванні їх творчої активності відіграє атестація, яка проводиться відповідно до Закону України «Про освіту» та Типового положення про атестацію педагогічних працівників

Дієвою формою підвищення наукового та методичного рівня педагогів було відвідання ними  методичних об’єднань. Вихователі закладу є активними слухачами і учасниками методичних об’єднань міста.

                Протягом навчального року організовувалась допомога молодим спеціалістам з питань навчально-виховної роботи з дітьми, в зв’язку з чим покращилась якість організації життєдіяльності дітей, удосконалювались теоретичні знання та практичні вміння педагогів

Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я

вихованців та педагогічних працівників.

Одним з приорітетних напрямків керівника є забезпечення соціального захисту, збереження та зміцнення здоров’я дітей і працівників закладу. Раціон харчування збалансований згідно вимог організму дитини в білках, жирах, вуглеводах, мінералах та вітамінах на добу.

Медична сестра закладу здійснює профілактичні заходи в тому числі проведення обов’язкових оглядів, контроль за станом здоров’я, фізичним розвитком дітей, організацією фізичного виховання, загартування, дотриманням санітарно-гігієнічних норм та правил.

Кожен працівник закладу 2 рази на рік проходить обов’язковий безкоштовний медичний огляд, який фіксується в індивідуальних медичних книжках. Згідно трудового стажу робітників надаються виплати по листам непрацездатності.

Педагогічним працівникам закладу надається щорічна відпустка з наданням матеріальної допомоги на оздоровлення - згідно діючого законодавства (ст.57) Закону України «Про освіту».

Дотримання вимог охорони дитинства ,

техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм.

Згідно ст.23 Закону України «Про освіту» дошкільний заклад забезпечує право дитини на охорону здоров’я, здоровий спосіб життя через створення умов для безпечного нешкідливого утримання дітей. Ця робота ведеться в таких напрямках:

· Створення безпечних умов для перебування дітей в дошкільному закладі.

· Організація догляду за дітьми.

· Робота з колективом по ОП, ПБ, БЖД.

· Навчально-виховна робота з дітьми з питань ОБЖД.

· Робота з батьками.

Кожен працівник ДНЗ проявляє турботу по створенню безпечних умов для перебування дітей як у приміщенні, так і на прогулянкових майданчиках.

Регулярно вихователями проводяться бесіди з батьками з попередження дитячого травматизму. Видаються відповідні накази, проводяться інструктажі з персоналом. Проводяться « Тижні безпеки дитини», заняття з надзвичайних ситуацій, ведеться постійна робота з дітьми за такими темами: « Пожежна безпека», «Один вдома», «Ростемо кмітливими», «ОБЖД» і т.і.

             Забезпечення медичного обслуговування вихованців і працівників та

організації харчування дітей

Наявність медикаментів відповідає переліку надання першої медичної допомоги. Ізолятор розрахований для утримання однієї дитини.

Будівля знаходиться у належному стані, відповідає санітарно – гігієнічним нормам. Щороку проводиться поточний ремонт усіх приміщень, ревізія вентиляційних та каналізаційних систем, проведена повірка заземлення, манометрів, вагового господарства.

 Територія закладу має огорожу по всьому периметру, кожна група має окремий ізольований майданчик з зеленими насадженнями, майданчики для дітей раннього віку знаходяться в безпосередній близькості від входу в приміщення.

 Харчування дітей в дошкільному навчальному закладі у 2017-2018 навчальному році здійснювалось на суму 22гр грн. за циклічним меню, яке погоджено в санепідемстанції. В літній період діти забезпечені свіжими овочами та соками за додаткові кошти батьків, це має позитивний результат в процесі оздоровлення дошкільників.

З боку завідуючої та   протягом року здійснювався систематичний контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов організації харчування. Відповідно до графіка проводились планові та оперативні перевірки щодо організації харчування, виходу страв та якістю приготування їжі. Готуючи страви, кухарі суворо дотримувались технології приготування їжі, нормативного об’єму страв. Продукти харчування та продовольча сировина надходили від постачальників із супровідними документами. З боку вихователів здійснювався постійний контроль за культурою харчування вихованців. Режим харчування здійснювався відповідно до режиму кожної вікової групи. Протягом осінньо – зимового періоду  проводилась С-вітамінізація третіх страв шляхом додавання лимону.

Виконання Закону України «Про звернення громадян»

На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення», Інструкції з діловодства за зверненнями громадян, яка затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 14 квітня 1997 р. № 348,., в дошкільному навчальному закладі № 12 проведено ряд заходів, а саме : заведені журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, оформлений інформативний куточок щодо порядку звернення громадян.

За минулий 2017-2018 навчальний рік кількість усних та письмових звернень склала 44  із них:

- 27 з метою оформлення дітей у дошкільний заклад

-  2 щодо працевлаштування,

 - 6  видання довідок про дітей,

- 8 надання характеристик батькам та дітям.

-1 скарга на роботу педагога. Порушені питання розглянуті, надані відповіді .

          Хочу висловити подяку всім батькам які не були байдужими , співпрацювали з нами, надавали нам допомогу у створенні належних умов функціонування ДНЗ. Дякую за співпрацю Раді ДНЗ, батьківському комітету, які з розумінням ставилися до проблем закладу, допомагали у придбанні матеріальних цінностей, приймали участь в організації дозвілля дітей.

     Я щиро вдячна Всім за розуміння і підтримку, не байдужість до життя і проблем закладу та хочу подякувати всьому колективу дошкільного навчального закладу за відповідальне і добросовісне ставлення до роботи, розуміння значущості Вашої праці, професіоналізм, активну життєву позицію.

 Головним є те, що дошкільний заклад прагне бути тим місцем, де діти завжди можуть фізично розвиватись, зміцнювати здоров’я, реалізовувати свої здібності, товаришувати, весело і щасливо жити.

         Сподіваюсь на подальшу співпрацю з колективом, батьками

          Завідуюча ДНЗ№2 « Ластівка»____________ Г.Б.Гордієнко